为适应学院高质量发展要求，进一步提高2022级计算机网络应用专业教学质量，提升学生升学率和双高院校的录取比例，经教务处与电子信息系计算机教研组研究决定，对22级计算机专业教学设置进行改革创新，于2024年下学期实行专业教师包班制。
过去，2022级计算机网络应用专业的《计算机网络基础》《信息技术》《办公应用基础》三门课程分别由不同的教师授课，这导致各班级之间、各课程及科目内容知识点的连贯性和衔接性较差，教学进度不一致，调课安排也存在差异，教师对学生的学习程度了解不足，严重降低了教学质量与学习效率。
而此次推行的包班制，将每个班的专业课（综合三科）的授课任务以班为单位交由一位专业教师统筹复习。这种创新模式有效避免了以往教学中的诸多弊端，教师能够更全面、深入地了解班级学生的学习特点，更好地掌握学生的学习状况，随时灵活调整教学计划，从而进一步提升学生的学习效率，为学生成长发展之路保驾护航。
相信在这一全新教学模式的推动下，电子信息系2022级计算机网络应用专业能够取得更加优异的教学成果，为其他专业的教学改革创新提供借鉴，为学院的高质量发展增添新的动力。
