为增强学院班主任的综合育人能力，提升班主任队伍的专业素养，帮助班主任明确工作方向和重点，我院于12月21日下午在第三学术报告厅召开了崇州校区班主任工作会议。学院副院长张兴顺主持会议并和大家进行工作交流，全体班主任及各系部学生管理负责人参加本次会议。
张兴顺就近期发生的一个特殊孩子和家庭的教育转化及帮助支持案例进行了分享，并分享了这个孩子的班主任和系主任在接触和帮助这个孩子和家庭过程中特别有价值的反思，引起了大家的广泛共鸣和思考，体会到“教育是生命影响生命，好的关系方能成就好的影响和教育”。随后，张兴顺就学院接下来的培训计划和心育工作安排进行了简要介绍，进一步强调了心育工作的重要性。
张兴顺还通报了包括《班主任酬金考核发放办法》、《班主任工作考核办法》的管理制度调整思路。新的管理制度将大幅提升班主任的福利待遇，同时也对班主任的育人工作、家校共育工作、个人能力提升等方面提出了更高的要求，体现了未来工作的内容重点与方向。
此次班主任会议，张兴顺的倾情分享令在座的老师们收获良多，老师们统一了思想，明确了工作方向和重点，为学院下一步育人工作的全面开展做了一场思想上的准备。我们坚信，在全院班主任的共同努力下，川矿院的育人质量和水平一定能再上一个新台阶。
