德育课程改革实施方案

为进一步贯彻落实《全国技工学校德育课课程标准》和我校《德育教育实施大纲》，结合我校专业课设置和实际情况，为更好的开展德育课教学、评估、考核，落实示范校建设，提升我校德育课教学水平，促进德育课教师专业发展，提高我校学生职业素养，特制定德育课程改革实施方案。

一、课改目标

按照经济社会发展需要和技能人才培养规律，培养综合职业能力的学生。按照工作过程和学生自主学习要求设计和安排教学活动，构建从活动中领悟，从活动中学习的课程教学法；将德育教育贯穿于专业课教学当中；开展心理健康教育、法律基础知识、美育常识等拓展课程；以职业核心能力测评为手段，开展学生职业素质教育，将职业修养、职业社会能力、职业方法能力和专业能力等职业素养融入到形式多样的拓展活动中。积极引导学生培养“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，努力提升学生的职业修养、职业社会能力、职业方法能力和专业能力。

二、课改措施

（一）成立课改机构

课改工作小组职责：制定课改方案，落实课改工作任务的实施，开展课堂教学观摩，开展听课、评课活动、教学研讨活动、撰写课改教学论文等工作。

组长：肖前蔚

副组长：杨小琴

成员：杨光、周利、王容、向恩扬

（二）课改方式

1.教学研讨，定期召开教学研讨会。

2.公开课堂观摩。

3.教师间互听、互评课堂活动

5.开展第二课堂拓展活动

6.撰写教学论文

(详情见附件）