提升班级管理能力，助力学生成长

5月15日，基础教育系黄莎名班主任工作室开展了班主任培训分享会，本次分享围绕“全国中小学名班主任西部论坛”培训内容，聚焦新时代班级管理与德育创新。通过专家讲座、案例研讨、经验分享及实地参访等形式，不仅为班主任们搭建了高质量的学习交流平台，更为班级管理工作提供了科学指引与实践路径。

黄莎老师围绕叶德元校长关于带班经验，提出班主任管理过程中的“三做”，做孩子们的精神领袖、做孩子们的知心伙伴、做孩子们的学习榜样，强调在孩子们的成长路上，老师的鼓励与陪伴非常重要，只有能够看见每一位学生，看见其背后的故事，共情于他们、鼓励他们、陪伴他们，这样才会在学生心中留下印记，才更有利于师生的信任与亲密关系的建立。李兰老师对于班级管理的责任培养以及教育主张中的“三用”，用心、用情、用智，构建自主管理体系，推行“全员责任制”，培养学生解决问题能力,以及孙晓晖老师修身班会课内容，通过创新班会形式，以故事化、情景化教学触动学生心灵，实现“润物无声”的德育效果。

本次黄莎名班主任工作室关于班主任培训分享不仅帮助班主任们掌握最新的科学班级管理方法，增强师生沟通能力，相处模式等，更为学生的全面成长保驾护航。