基础教育系开展课程思政复赛选拔活动

为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进课程思政建设，7月1日，基础教育系在博艺楼美术教室组织开展课程思政教学能力复赛选拔活动。来自语文、数学、英语、历史、幼儿教育等多个学科的教师同台竞技，以说课形式展现课程思政的创新实践与育人探索。

比赛中，参赛教师紧扣学科特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将价值引领有机融入知识传授与能力培养之中。语文学科以革命文化作品为载体，通过文本细读与情境创设，引导学生在语言文字中感悟信仰力量；历史学科以全球航路的开辟与欧洲早期殖民扩张为切入点，引导学生审视文明交往的多元形态，厚植家国情怀与世界眼光；数学学科则以等比数列的前n项和公式为知识载体，巧妙融入防范电信诈骗的案例教学，引导学生在数学建模中识破骗局、提升理性思辨能力与风险防范意识。各学科教师的说课设计各具特色，充分展现了扎实的教学功底和敏锐的思政意识。

赛后，杨小琴主任从教学设计、思政融入路径、课堂实施策略、教学评价等多个维度对选手表现逐一作了精要点评，提出了中肯的改进建议。她充分肯定了参赛教师展现出的教学热情与创新意识，对选手们在课程思政设计与实施方面的积极探索表示认可。她指出，课程思政比赛既是一次教学能力的集中展示，更是一次相互学习的宝贵机会，希望老师们以赛促教、以赛促改，将比赛中积累的经验与思考带回日常课堂，继续打磨教学设计，在课程思政的道路上走得更深、更实、更远。

本次活动的开展，为系部教师搭建了展示交流、互学互鉴的平台，有效推动了课程思政从理念共识走向行动自觉。基础教育系将以此次活动为契机，持续推进课程思政建设走深走实，不断提升育人实效。